出版物和演讲

出版物和演讲


以下项目可供下载。【关键词】州居民可以免费订购一份标有星号 (*) 的物品的硬拷贝。 请注意,出版物中的某些联系信息可能会注明日期,具体取决于出版或修订日期。如果对我们网站上的任何出版物有任何疑问或疑虑,请致电 850-245-0475 或通过电子邮件将您的查询发送至 [email protected].

注意: 【关键词】州在 2014 年会议期间通过了立法 has 废除特别文凭法令 2015 年 7 月 1 日生效, 并要求州教育委员会制定规则,规定从 2014-2015 年九年级开始,有严重认知障碍的学生可以获得标准文凭的其他方式。可以在以下位置找到有关此更改的具体信息 http://project10.info/files/TransitionRoadmapFinalFormat4Printing_6.6.16.pdf (PDF).

笔记: 在 2014-15 学年之前进入 9 年级的残疾学生可以继续计划获得根据 s. 1003.438, F.S., 如果这在他们的 IEP 上有所说明。

A | B | C | D | E | F | G | H | I | J |克| L | M |否 |哦| P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z

504

A

接入点

  • 接入点 是替代成绩标准,仅适用于有严重认知障碍且需要家长同意的学生。有关接入点教与学的更多信息,请访问接入项目网站: //www.accesstofls.org/.

宿舍

评估

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B

行为

C

职业技术教育

看护人

防止虐待儿童

沟通计划

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D

多元化课堂

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E

ESE - 卓越的学生教育

ESY - 延长学年

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F

FASD - 胎儿酒精谱系障碍

FERPA - 家庭教育权利和隐私法

【关键词】积极行为干预和支持:多层支持系统

【关键词】州法规和州教育委员会规则

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G

天才

成长到 5

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I

IDEA - 残疾人教育法案

个人教育计划 (IEP)

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L

其他政府文件来源的链接:

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M

服务矩阵

多层次的支持系统

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P

家长

学前班残疾儿童

程序保障

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S

服务性动物指南

特殊学生的代理家长

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T

过渡规划

U

亚瑟综合症

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